中1英語のワークシート全66本・PDF（はじめの1本は無料）
中1は、英語で書く経験そのものが浅い時期です。語順を崩さずに書ける成功体験を積ませたいので、書く量より「書き出しが用意されているか」を優先して選んでください。
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中1のワークシート一覧（66本）
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
島の学校とシドニーの学校——ちがいを聞き出せ（疑問詞の定着コミュニケーション活動）
疑問詞のドリルと応用の間に置く「使う練習」。島の中学校とシドニーの中学校の生徒になりきった2人が、始まる時刻・人数・お昼・夏休み・そうじを What time・How many・Where・When・Who で聞き合い、ちがいを見つけるインフォメーションギャップ。質問の英文はカードに1つずつしか書いていないので、項目から疑問詞を自分で選ぶ。A/Bカード式の1枚PDF。
ワークシート評価・テスト中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
テスト前 総復習プリント 中1・1学期中間（be動詞・一般動詞・疑問詞・否定文の混ぜ判定→表現→和文英訳→対話文→弱点マップ・解答つき）
中1の初めてのテスト範囲を、be動詞と一般動詞が混ざった20問で判定する。I am play tennis. と I don't hungry. の混在誤りが本番で出ないように、決め手（主語・動作かイコールか・答えの内容）を書きながら見分け、表現8問・和文英訳6問・ALTとの対話文の読解で仕上げる。文法ごとに○の数を書く弱点マップで、無料の定着ドリルへ戻る先まで分かるPremiumの1枚。
ワークシート活用・応用中1全教科書対応コミュニカティブ
なぞの人物はだれ？——This person で聞く他己紹介クイズ（中1・疑問詞の活用・応用ワークシート）
中1で疑問詞を習ったあとに置く応用の1枚。ペアにちがう疑問詞で5つ質問し、名前をふせた紹介文（This person likes ～.）を班で読んで、What subject does this person like? のように does で聞いて当ててもらいます。同じ人のことを do you → 動詞の s → does this person と主語を変えて3回言い直すので、疑問詞のあとの do／does が主語で決まることを使って確かめられます。4観点の自己評価つき。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読投影版PPT
疑問詞の定着ドリル 中1版（答えから選ぶ→対話完成→まちがい診療所→答えから問いを作る・解答つき）
答えを先に見て疑問詞を決める、逆向きの順で組んだ中1・疑問詞（What・Who・Whose・Which・Where・When・How many・What time）の定着ドリル。What you like? の do の抜け、Where do you live? — Yes, I do.、Who's pen と Whose pen、候補があるのに What——の4つを診療所で直し、下線部をたずねる疑問文と、姉妹校の中学生に聞きたい3つまで。裏面に解答つき。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
うわさの転校生ファイル——情報を持ちよれ（三人称単数の定着コミュニケーション活動）
三単現のドリルと応用の間に置く「使う練習」。転校生のプロフィールを半分ずつしか知らない2人が、Does she 〜?で聞き合ってファイルを完成させるインフォメーションギャップ。質問はDoes＋原形・答えは動詞＋sの切り替えが情報のずれで強制される。A/Bカード式の1枚PDF。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
be動詞と一般動詞の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
I am play tennis. と I don't hungry. は、be動詞と一般動詞が出そろった瞬間に始まる中1最大の混在誤り。正しいほうを選ぶだけでなく「主語＝あとの語が成り立つか」という決め手を書かせ、I am a tennis fan. と I play tennis. の意味のちがいを説明させ、実答案4タイプ（be＋動作・be落ち・not と don't・主語ちがい）を診断させる、文法ステップ2の1枚。ペアで確かめる手順と仕上げの3問、指導メモつき。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
文法を読む be動詞「新しい先生は、だれ？」（本文に be動詞9回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
新しい英語の先生はだれ？——be動詞が9回出る80語の本文を読み、am / is / are に分けて書き出し、根拠の文番号を書いて答え、主語をかえて言い換え、同じ骨組みで自分の自己紹介を書き、キーワード5つで1分リテリングする。be動詞を「＝の記号」として読む1コマ。全訳・解答・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
can と現在形の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
My sister swims very fast. と She swims every Sunday.——同じ swim で「できる」と「する」が分かれる。can を「動詞の前に置くできるカード」として、can のあとは原形・疑問文はカードを頭へ・否定はカードに not、と1つの絵で扱い、I can cook. と I cook.、Can you open the window?（お願い）と Do you open the window?（習慣）の意味のちがいを説明させる文法ステップ2の1枚。実答案4タイプ（can のあとに -s・do と混ぜる・to 足し・語順）を診断。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
文法を読む can「モモは何ができる？」（本文に can 10回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
モモは何ができる？——can が10回出る70語の本文を、できる／できない／できますかの3列に分けて書き出し、can't の文を根拠に T / F を決め、can⇄can't・疑問文の言い換えをし、同じ骨組みで自分・ペット・ロボットのできることを書いて1分リテリングする。can のあとの動詞が原形のままであることを本文で確かめる1コマ。全訳・解答・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
because・when・so の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
I missed the bus because I was late.（向きが逆）は、日本語の順（乗り遅れて→遅れた）をそのまま英語に写した誤り。because と so を「矢印の向き」（結果 ← because 理由／理由 → so 結果）で扱い、I was tired because I ran. と I ran, so I was tired.（同じ意味・向きが逆）、When 〜, のコンマ、Why? に Because で答える、を目印さがし・比較・実答案4タイプ（向きが逆・重ねがけ・when で切る・Why の答え）で身につける文法ステップ2の1枚。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート活用・応用中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
英作文ステップ わたしの1日の6文（型→表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリック・模範解答2本つき）
海外の同じ年の生徒に「日本の中学生の1日」を紹介する6文。朝→登校→学校→放課後→夜→感想の役割ラベルつきモデル文を型に、時刻を2つ以上・usually / sometimes を1つ入れて書く。表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリックを50分で回し、この回は前置詞（at six・by bike・to school）の添削記号 P が中心。模範解答2本・よくある誤り5つ・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート活用・応用中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
英作文ステップ 自己紹介の5文（型→表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリック・模範解答2本つき）
はじめての英作文は自己紹介の5文から。名前・学年→好きなもの→理由→できること→しめの役割ラベルつきモデル文を型にして、表現バンクに○→役割ごとに1文ずつ下書き→添削記号8つで自己添削→ペア添削→清書→4観点のルーブリックまで50分で回す。be動詞と一般動詞の混在（I am play）を自分で見つけさせる回。模範解答2本・よくある誤り5つ・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート活用・応用中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
英作文ステップ 家族・友だちの紹介の5文（型→表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリック・模範解答2本つき）
ALTの先生に家族か友だちを1人紹介する5文。だれか→いつもすること①②→すごいところ→しめの役割ラベルつきモデル文を型に、表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリックを50分で回す。この回の添削はほぼ三単現の -s に集中するので、ペア添削で「主語を□でかこんで動詞の最後を見る」を全員にやらせる設計。模範解答2本・よくある誤り5つ・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート活用・応用中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
英作文ステップ 思い出の1日の6文（型→表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリック・模範解答2本つき）
学級通信の「わたしの思い出」コーナーに、今年いちばん心に残った1日を6文で書く。いつ・どこで→だれと→したこと①②→気持ち（was / were）→しめの役割ラベルつきモデル文を型に、表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリックを50分で回す。ペア添削で「動詞を全部△でかこむ」をやらせ、現在形の残り（I go）を自分で見つけさせる回。模範解答2本・よくある誤り5つ・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート活用・応用中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
英作文ステップ 好きなもの・ことと理由の6文（型→表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリック・模範解答2本つき）
「わたしのお気に入り」発表の原稿を6文で書く。好きなもの→理由①（because）→理由②（also）→いつ・どのように→これから（want to）→おすすめの役割ラベルつきモデル文を型に、表現バンク→下書き→添削記号で自己添削→ペア添削→清書→ルーブリックを50分で回す。「because のあとに『好き』を書いたら理由になっていない」を全体で1回言う設計。模範解答2本・よくある誤り5つ・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
will と be going to の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
will と be going to は「どちらでも通じる」ことが多いので、生徒は気分で選ぶ。「決めてある予定」（チケットがある）は be going to、「その場で決めた・たぶん」（電話が鳴った・I think）は will——決め手を書かせる目印さがしと、I'm going to study tonight. と I'll study tonight.（いつ決めた？）の比較で使い分けの目を育て、いつものこと（現在形）とも見分ける文法ステップ2の1枚。実答案4タイプ（will のあとに -s・be 落ち・to のあと・未来なのに現在形）を診断。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
文法を読む 未来表現「クラスの遠足の計画」（本文に be going to・will 10回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
クラスの遠足の計画——be going to・will が10回出る85語の本文を、be going to（決めてある予定）／will（〜だろう）／否定・疑問の3列に分けて書き出し、In the morning の文を根拠に T / F を決め、疑問文・won't の言い換えをし、同じ骨組みで自分の予定を書いて1分リテリングする。「もう決めてある？ 予想？」で2つを分けて読む1コマ。全訳・解答・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
一般動詞の使い分けワークシート——動詞のあとに何が来る？（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
play the tennis／go to home／I like cat.——一般動詞の誤りの多くは動詞そのものではなく「動詞のあとの形」で起きる。楽器の the とスポーツの the なし、go to＋場所と go home、like＋複数形を、決め手を書く目印さがしと、I have a dog. と I like dogs. の意味のちがいで身につける文法ステップ2の1枚。Do／don't の相棒まで実答案4タイプで診断。ペアの手順・仕上げの3問・指導メモつき。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
文法を読む 一般動詞「わたしの日曜日」（本文に一般動詞13回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
わたしの日曜日——一般動詞が13回出る80語の本文を、「する・しない・しますか」の3列に分けて書き出し、don't の文を根拠に T / F を決め、否定文・疑問文に言い換え、同じ骨組みで自分の休日を書いて1分リテリングする。don't・Do のあとで動詞の形がかわらないことを本文で確かめる1コマ。全訳・解答・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
like 〜ing と進行形の ing の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
I am like singing.（be動詞の入れすぎ）と、「今泳いでいる」を I like swimming now. と書く誤りは、どちらも ing の「前」を見ていない。be動詞があれば「している」、like・enjoy・good at があれば「すること」——ing を見たら前を見る、を判定法にして、I like swimming. と I am swimming.、I like reading. と I like books.（ことともの）の比較で身につける文法ステップ2の1枚。実答案4タイプ（ing 落ち・be動詞の入れすぎ・原形・進行形との混同）を診断。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
命令文の使い分けワークシート——命令・お願い・さそい（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
You open your textbook.（主語つき）、Quiet, please.（Be 落ち）、Not run.（Don't の形）、Let's to go（Let's のあと）——命令文の誤りは日本語の直訳から出る。Be quiet. と You are quiet.、Let's play tennis. と Please play tennis. の意味のちがいを説明させ、命令・禁止・さそい・お願いを実際の場面（教室のルール・ポスター・弟妹への注意）で書き分ける文法ステップ2の1枚。ペアの手順・仕上げの3問・指導メモつき。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応コミュニカティブPremium PDF
文法を読む 命令文「おにぎりを作ろう！」（本文に命令文12回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
おにぎりを作ろう！——命令文が12回出るレシピの本文を、動詞で始まる／Don't／Let's・Please の3列に分けて書き出し、Don't の文を根拠に T / F を決め、「使いなさい⇄使うな」「Please⇄Let's」に言い換え、同じ骨組みで自分の「作り方・やり方」を書いて1分リテリングする。主語のない文を見つける1コマ。全訳・解答・指導メモつきのPremiumの1枚。
ワークシート評価・テスト中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
テスト前 総復習プリント 中1・2学期中間（三単現・代名詞・疑問詞＋1学期の復習の混ぜ判定→表現→和文英訳→対話文→弱点マップ・解答つき）
studies・goes のつづり、does のあとの原形、my と me、his と him、Which / Whose / What time——2学期中間の範囲を混ぜた20問で判定し、決め手（主語・つづり・代名詞の役目）を書きながら見分ける。表現8問・和文英訳6問・友だちを紹介する対話文の読解のあと、弱点マップで無料の定着ドリルへ戻る先が分かるPremiumの1枚。
ワークシート定着・練習中1全教科書対応文法訳読Premium PDF
過去形と現在形の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
I play soccer yesterday.（過去にし忘れ）と I didn't went（二重過去）は、同じ生徒が同じ日に書く。yesterday・last 〜・〜 ago の目印で過去形と現在形を見分け、I live in Nara. と I lived in Nara.（今はちがう）の意味のちがいを説明し、実答案4タイプ（過去にし忘れ・二重過去・不規則動詞・be動詞の過去）を診断する文法ステップ2の1枚。「過去の印は1つの文に1つ」を合言葉に、did／didn't／was／were まで。Premiumの紙（月980円で使い放題）。
中1のワークシートの残り42本
- 文法を読む 過去形「なくしたかぎ」（本文に過去形13回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
- 現在進行形と現在形の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
- 文法を読む 現在進行形「お祭りの1枚の写真」（本文に進行形8回・現在形3回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
- テスト前 総復習プリント 中1・1学期期末（三単現・can・命令文・How many・代名詞の混ぜ判定→表現→和文英訳→対話文→弱点マップ・解答つき）
- テスト前 総復習プリント 中1・2学期期末（現在進行形・一般動詞の過去形・be動詞の過去形の混ぜ判定→表現→和文英訳→対話文→弱点マップ・解答つき）
- テスト前 総復習プリント 中1・学年末（1年間の総まとめ: be動詞・一般動詞・三単現・can・現在進行形・過去形の混ぜ判定→表現→和文英訳→対話文→弱点マップ・解答つき）
- 三単現の使い分けワークシート——主語を見てから動詞を決める（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
- 文法を読む 三単現「おばあちゃんの花屋」（本文に三単現12回→見つけて分ける→根拠で読む→言い換える→パラレルライティング→1分リテリング・全訳と解答つき）
- want to と want＋名詞の使い分けワークシート（目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき）
- be動詞と一般動詞の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 現在進行形の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 命令文の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 接続詞 because・when のはじめてドリル 中1版（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 持っていくもの会議——「たぶんこうなる」から決める（中1・未来表現の活用・応用ワークシート）
- 日曜日の相棒さがし——さそう前に 〜ing でたしかめる（中1・動名詞の活用・応用ワークシート）
- like 〜ing のはじめてドリル 中1版（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- want to のはじめてドリル 中1版（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 思い出スピーチ（過去形の活用・応用ワークシート・自己評価つき）
- 未来表現のはじめてドリル 中1版（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- わたしの Act Locally カード（不定詞 want to・try to の活用・応用ワークシート 中1版・自己評価つき）
- わたしの「ふつう」カード（接続詞 because の活用・応用ワークシート 中1版・自己評価つき）
- 学期はじめのスタートシート（2学期の最初の1時間・50分の進行台本つき）
- 夏休み明けリセット診断 中1（1学期の総点検15分・学び直しの処方箋つき）
- 進行形の解説＆定着プリント（ing形の変化表→書き換え→産出の4ステップ）
- 一般動詞の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- can の文の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 過去形の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 三単現の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- be動詞の定着ドリル（場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき）
- 密着！わたしの一日ドキュメンタリー（一般動詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき）
- わたしはだれ？ なりきり20クエスチョン（be動詞の定着コミュニケーション活動）
- 生活すれちがい調査——共通点を3つ探せ（一般動詞の定着コミュニケーション活動）
- ブラインド宝探し——ことばだけで案内せよ（命令文の定着コミュニケーション活動）
- 昨日のアリバイ照合——同じ時間、なにしてた？（過去形の定着コミュニケーション活動）
- 教室スナップ・まちがい探し（現在進行形の定着コミュニケーション活動）
- クラス・オリジナル体操をつくろう（命令文の活用・応用ワークシート・自己評価つき）
- たからもの紹介カード＆クラス博物館（be動詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
- ジェスチャー実況中継ゲーム（現在進行形の活用・応用ワークシート・自己評価つき）
- できることインタビュー＆すごい人しょうかい（canの活用・応用ワークシート・自己評価つき）
- 友だち・家族しょうかい（三人称単数の活用・応用ワークシート・自己評価つき）
- 教科書本文のパート授業ワークシート（音読タイムトライアル→口頭英訳→筆記の定番3タスク型）
- 『友だち紹介インタビュー』で定着させる三単現ワークシート