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like 〜ing と進行形の ing の使い分けワークシート(目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき)

I am like singing.(be動詞の入れすぎ)と、「今泳いでいる」を I like swimming now. と書く誤りは、どちらも ing の「前」を見ていない。be動詞があれば「している」、like・enjoy・good at があれば「すること」——ing を見たら前を見る、を判定法にして、I like swimming. と I am swimming.、I like reading. と I like books.(ことともの)の比較で身につける文法ステップ2の1枚。実答案4タイプ(ing 落ち・be動詞の入れすぎ・原形・進行形との混同)を診断。会員限定。

対応: 検定教科書6種のどれでも中1)/文法: 動名詞/公開 2026-09-13・更新 2026-09-13

動名詞は、教科書のどの単元で使う?

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like 〜ing と進行形の ing の使い分けワークシート(目印さがし→どっちも正しい→実答案の診療所→ふくらませる・解答つき) のプリント1ページ目(PDFの実物イメージ)
PDF1ページ目のイメージ(実際のダウンロードは印刷用のA4・そのまま配れる版面・このPDFは会員のファイル)

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この紙は文法ステップ2の「使い分けワークシート」なので、会員のファイルです(はじめの1本=同じ文法の定着ドリルや活用・応用ワークシートは無料)。無料登録で月1本まで、Premiumなら使い放題です。 はじめの1本(無料)はlike 〜ing のはじめてドリル 中1版(場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき)です。

Word版なら: 語群の削除・ヒント追加で、クラスに合わせて難易度を調整できます

Premiumでできること・料金(月980円)を見る無料登録で、会員のファイルを月1本まで使えます(2本目からPremium)

生徒に配る面とWord版にQRコードは入りません(入るのは解答・教師用ページだけです)。

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動名詞の単元で困るのは、進行形で覚えたばかりの ing が別の顔で出てくることです。I am like singing.(「〜している=be動詞」の連想)、「私は今泳いでいます」を I like swimming now.(「ing=今」の連想)——どちらも ing の前を見ていません。このワークシートの判定法は「ing を見たら前を見る」。be動詞があれば「している」(進行形)、like・enjoy・good at があれば「すること」(動名詞)。

目印さがしの(6) My brother is cooking now. He likes cooking. は、同じ cooking が1行の中で2つの顔をする問いです。

この教材で解決できる悩み

  • 定着ドリルでは正しく書けるのに、テストや発話で形が崩れる(どの形を使うかを決めていない)
  • 「なぜまちがいか」を生徒が自分の言葉で言えず、同じ誤りがくり返される
  • 正誤問題だけでは「2つとも正しい文の意味のちがい」を扱えない

教材の概要

項目内容
対象中学1年(like 〜ing・enjoy 〜ing・be good at 〜ing を学んだあと。検定6種のどれでも)
位置づけ文法ステップ2=定着ドリル(形を固める)のあと、応用ワークシート(自分のことを語る)の前。会員限定の「使い分けワークシート」シリーズ
構成生徒面A4表裏=表: ねらいと目印→①目印さがし(6問・決め手の語を書く)→②どっちも正しい(3組・意味のちがいを説明)→③実答案の診療所(5問・誤答タイプを名指し)/裏: ④ふくらませる(5段の産出)→⑤ペアで確かめる(2分の手順)→⑥仕上げの3問。3ページ目=解答・許容範囲・タイプ別の直し方・先生への指導メモ
記入箇所約35(決め手6・説明3・診断5+直し5・産出5段・自己採点3)
時間15〜20分(⑥は宿題への切り出しも可)

I like swimming. と I am swimming.——趣味と今

どっちも正しいの①は、I like swimming.(泳ぐのが好き・いつも)と I am swimming.(今泳いでいる)。②の I like reading. と I like books. は「こと」(動作)と「もの」の区別で、like+複数形の定着にも効きます。③の He is good at cooking.(得意)と He is cooking now.(今料理中)は、be動詞があっても good at が間に入ると「すること」に変わる、という発展の問いです。

実答案の診療所——ing の前を見れば直る4つの誤り

A「ing 落ち」(I like swim.)、B「be動詞の入れすぎ」(I am like singing.)、C「原形・to」(We enjoy to play games.)、D「進行形との混同」(「今泳いでいる」を I like swimming now.)。Dは日本語の指示つきで、意味に合う形を選び直す問題です。5問目の My father is good at fishing. は正しい文です。

使い分けワークシートとは(文法ステップ2)

定着ドリルは「正しい形を書く」練習です。ところが定期テストや発話で崩れるのは、形を知らないからではなく「この場面でどの形か」を決められないからです。使い分けワークシートは、その「決める」を練習の中心に置きました。

  • 目印さがし: 正しいほうを選ぶだけでなく、決め手になった語を書きます。空欄の生徒は形を丸暗記で選んでいるので、机間で「どの語で決めた?」と聞けます。
  • どっちも正しい: 2つとも正しい英文を並べて意味のちがいを日本語で説明させます。正誤問題では育たない「文法は意味の選択だ」という見方が、ここで生まれます。
  • 実答案の診療所: 実際の答案に出る誤りに名前を付け(4タイプ)、診断→修正→理由の順で扱います。模範解答しか載らない問題集には作れない形式です。
  • ふくらませる: 1文から2文、対比の文へと5段で産出し、ペアで読み合って自己チェックします。個人で解いて終わる紙ではなく、授業が回る紙です。

解答は生徒面の裏ではなく3ページ目にあるので、表裏をそのまま配れます。3ページ目には許容範囲と、15分で回す手順・机間で見るものを書いた指導メモがあります。

導入→定着→使い分け→応用の一本道

導入は「動名詞 like 〜ing 導入『同じ好き、ちがう好き』授業案」、形を固めるのは「like 〜ing のはじめてドリル 中1版」(無料)。このワークシートで ing の前を見られるようになったら、「日曜日の相棒さがし」(無料)へ。測るなら「動名詞の10分小テスト 中1版」の標準・発展です。

教材のダウンロード

この紙は文法ステップ2の「使い分けワークシート」なので、会員のファイルです(はじめの1本=同じ文法の定着ドリルや活用・応用ワークシートは無料)。無料登録で月1本まで、Premiumなら使い放題です。 はじめの1本(無料)はlike 〜ing のはじめてドリル 中1版(場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき)です。

Word版なら: 語群の削除・ヒント追加で、クラスに合わせて難易度を調整できます

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生徒に配る面とWord版にQRコードは入りません(入るのは解答・教師用ページだけです)。

生徒配布用「問題のみPDF」(Premium)

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執筆: 英語教材ラボ編集部

首都圏の公立中学校で英語を10年教えた元教員が、実際の教室で使っていた教材を原型に制作・検証しています。詳しくは教材のつくり方と運営者情報へ。

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