中学英文法の教え方ガイド
be動詞から仮定法まで、中学英語の18文法それぞれについて「どこでつまずくか・どう直すか・どんな流れで教えるか」をまとめたガイドです。各ガイドから、導入授業案・定着ドリル・コミュニケーション活動・応用タスク（すべて無料PDF）と定期テストへ直接たどれます。
中1で扱う文法
be動詞の教え方
中学英語の最初の山。「〜です」の訳より「主語＝あとの語」の感覚を渡す
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
一般動詞の教え方
「likeが見えたらdon't」を卒業させ、意味で文を組む力へ
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
三人称単数の教え方
つまずきの主役は「付け忘れ」ではなく「付けすぎ」と二重加算
対応教材 9 本（導入・定着・応用）
命令文の教え方
「Youを消して原形」で終わらせず、指示が通じる体験まで
対応教材 7 本（導入・定着・応用）
過去形の教え方
綴りの練習より時制の判断。Did you went?を原理から消す
対応教材 12 本（導入・定着・応用）
進行形の教え方
ing形の作り方より「be＋ingのセット」と使いどころ
対応教材 11 本（導入・定着・応用）
中2で扱う文法
未来表現の教え方
willとbe going toは書き換えではなく「決めた瞬間」の違い
対応教材 6 本（導入・定着・応用）
助動詞の教え方
形の練習で終わらせない。must notとdon't have toの意味の崖
対応教材 10 本（導入・定着・応用）
接続詞の教え方
どれを入れても文法的には正しい。だから意味で選ぶ練習を
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
不定詞の教え方
3用法の分類より先に、1つの会話の中で3つ全部使わせる
対応教材 19 本（導入・定着・応用）
動名詞の教え方
「動詞の相棒」で覚える。enjoy組とwant組、そして前置詞の後ろ
対応教材 5 本（導入・定着・応用）
比較の教え方
more tallerを直すだけでなく、as 〜 asまで含めた3形式の地図を
対応教材 7 本（導入・定着・応用）
中3で扱う文法
受け身の教え方
書き換え練習の前に「主語はする側？される側？」の判断を
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
現在完了の教え方
3用法の分類より先に、yesterdayと組めない理由を
対応教材 11 本（導入・定着・応用）
関係代名詞の教え方
who/whichの2択で終わらせない。差がつくのは動詞の一致
対応教材 9 本（導入・定着・応用）
分詞の教え方
「している側ならing、される側なら過去分詞」の1本の物差しで
対応教材 7 本（導入・定着・応用）
間接疑問の教え方
「ひっくり返さない」だけでなく、消えたdoes/didの行き先まで
対応教材 6 本（導入・定着・応用）
仮定法の教え方
形のルールより「ありえるか、ありえないか」の判断を先に
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
教科書の進度から探すなら
自分の教科書のどの単元でどの文法を扱うかは、教科書別の単元マップ（6社×3学年）で確認できます。単元マップを見る →
文法によらず使う「教える技術」——スキミングの指導・音読の型・発問・誤り訂正——は指導テクニックにまとめています。