中学英文法の教え方ガイド
be動詞から仮定法まで、中学英語の18文法それぞれについて「どこでつまずくか・どう直すか・どんな流れで教えるか」をまとめたガイドです。各ガイドから、導入授業案・定着ドリル・コミュニケーション活動・応用タスク（すべて無料PDF）と定期テストへ直接たどれます。
中1で扱う文法
be動詞の教え方
中学英語の最初の山。「〜です」の訳より「主語＝あとの語」の感覚を渡す
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
一般動詞の教え方
「likeが見えたらdon't」を卒業させ、意味で文を組む力へ
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
三人称単数の教え方
つまずきの主役は「付け忘れ」ではなく「付けすぎ」と二重加算
対応教材 9 本（導入・定着・応用）
命令文の教え方
「Youを消して原形」で終わらせず、指示が通じる体験まで
対応教材 7 本（導入・定着・応用）
過去形の教え方
綴りの練習より時制の判断。Did you went?を原理から消す
対応教材 13 本（導入・定着・応用）
進行形の教え方
ing形の作り方より「be＋ingのセット」と使いどころ
対応教材 15 本（導入・定着・応用）
中2で扱う文法
未来表現の教え方
willとbe going toは書き換えではなく「決めた瞬間」の違い
対応教材 10 本（導入・定着・応用）
助動詞の教え方
形の練習で終わらせない。must notとdon't have toの意味の崖
対応教材 10 本（導入・定着・応用）
接続詞の教え方
どれを入れても文法的には正しい。だから意味で選ぶ練習を
対応教材 14 本（導入・定着・応用）
不定詞の教え方
3用法の分類より先に、1つの会話の中で3つ全部使わせる
対応教材 24 本（導入・定着・応用）
動名詞の教え方
「動詞の相棒」で覚える。enjoy組とwant組、そして前置詞の後ろ
対応教材 9 本（導入・定着・応用）
比較の教え方
more tallerを直すだけでなく、as 〜 asまで含めた3形式の地図を
対応教材 7 本（導入・定着・応用）
中3で扱う文法
受け身の教え方
書き換え練習の前に「主語はする側？される側？」の判断を
対応教材 11 本（導入・定着・応用）
現在完了の教え方
3用法の分類より先に、yesterdayと組めない理由を
対応教材 15 本（導入・定着・応用）
関係代名詞の教え方
who/whichの2択で終わらせない。差がつくのは動詞の一致
対応教材 9 本（導入・定着・応用）
分詞の教え方
「している側ならing、される側なら過去分詞」の1本の物差しで
対応教材 7 本（導入・定着・応用）
間接疑問の教え方
「ひっくり返さない」だけでなく、消えたdoes/didの行き先まで
対応教材 10 本（導入・定着・応用）
仮定法の教え方
形のルールより「ありえるか、ありえないか」の判断を先に
対応教材 8 本（導入・定着・応用）
教科書の進度から探すなら
自分の教科書のどの単元でどの文法を扱うかは、教科書別の単元マップ（6社×3学年）で確認できます。単元マップを見る →
文法によらず使う「教える技術」——スキミングの指導・音読の型・発問・誤り訂正——は指導テクニックにまとめています。
教育実習や研究授業の準備でこのページに来た方には、参観の観点から指導案の書き方までを時系列でまとめた教育実習の英語授業ガイドが起点になります。