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英語教材ラボ
期末テスト2学期期末テストの9枚を土台に(無料PDF)
帯活動定着・練習活動・技能の授業中1全教科書対応コミュニカティブクラス全体

帯ドラマ9月号・中1「The Old Notebook」全10話:毎時間の最初の2分に、続きが気になる英語を

帯活動用の連続ドラマ、中1・9月号。図書室で見つけた古いノートに書かれた「来週のニュース」が次々と現実に——予言ノートの謎を新聞部が追う全10話。1話=本文約140語の紙1枚+登場人物ごとに声が変わる約1分のドラマ音声。第1話は紙も音声も無料。

対応: 検定教科書6種のどれでも(中1)/文法: 総合・復習/公開 2026-07-19・更新 2026-07-19

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帯ドラマ9月号・中1「The Old Notebook」全10話:毎時間の最初の2分に、続きが気になる英語を のプリント1ページ目(PDFの実物イメージ)
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Premiumでできること・料金(月980円)を見るいつでも解約できます。まずは1か月・テスト前だけの利用もできます。

生徒に配る面とWord版にQRコードは入りません(入るのは解答・教師用ページだけです)。

この教材のPDFは登録不要・無料です。学校の授業・校内研修での利用は自由ですが、再配布・販売はご遠慮ください。 編集できるWord版はPremiumのファイルです(ログイン後にダウンロードできます)。はじめの1本は無料。替えのシートと2本目以降の活動はPremium(月980円・年9,800円)——線の全体はPremiumのご案内にあります。

塾・教室でお使いの方は 塾・教室でのご利用について をご覧ください(このPDFはそのままなら塾でも配れます)。

帯活動のネタは、単発だと毎回リセットされます。このシリーズは逆の発想です——毎時間の最初の2分で、続きものの英語ドラマを1話ずつ。「えっ、続きは!?」が教室に生まれたら、次の授業の英語はもう始まっています。

9月号のあらすじ(中1)

月曜の放課後、新聞部のケンとミアが図書室の本棚の奥で見つけた古いノート。表紙には「School News・9月21日」——来週の日付。書かれていた一行「理科室の金魚が消える」は、その日のうちに現実になる。夜の音楽室でひとりでに鳴るピアノ、快晴の体育祭を止めた雨、1986年の写真、そして最大の予言——「10月31日、桜の木が倒れる」。誰も信じてくれない中、新聞部は科学の力で学校一古い桜を守れるか。40年前にこのノートを持っていた「K. Sato」の正体とは——。

使い方(1話3〜5分・毎回同じ手順)

  1. 音声を再生(約1分)——生徒は紙を見ながら聞く。登場人物ごとに声が変わります
  2. 役を決めて音読——ナレーター・Ken・Mia・Aoi・Mr. Hara・校長
  3. うらの「きょうの1問」→こたえ合わせ→次回予告を読んで終了

2回目からは生徒だけで回る設計です。前回のあらすじを30秒で言わせてから始めれば、リテリングの練習にもなります。

全10話ダウンロード

第1話は無料でお試しください。第2話以降は紙・音声ともPremium限定です。

話タイトル紙(PDF)音声mp3
1September 21無料PDF無料音声
2The Piano紙音声
3The Rainy Day紙音声
4The Same Photo紙音声
5The Crying Book紙音声
6The Principal's Secret紙音声
7The Big Prediction紙音声
8The Science of Trees紙音声
9October 31紙音声
10Our News(最終話)紙音声

各話とも紙1枚(両面): 表=場面導入と台本(約140語・ナレーションは斜体、せりふは太字)、裏=きょうの1問・こたえ・次回予告・先生向けの回し方。

英語レベルの設計

中1・9月時点の既習(be動詞・一般動詞・can・命令文)を土台に、says / opens など高頻度の三単現だけを「聞いて慣れる」先取りとして含めています。帯ドラマは受容中心の教材——「全部わかる」より「続きが気になる」を優先する設計です。1話ごとの新出語は5〜7語で、裏面の〔ことば〕欄にまとめてあります。

ほかの号

帯ドラマは1号=10話完結で、どの号から使い始めても第1話から入れます。中1の続きは10月号「The Morning Visitor」(毎朝の花と黒板の絵)。

1学期の号もそろっています——7月号・中1「The Night Gym」(夜の体育館の、やさしい謎。can中心の10話)、6月号(創刊)・中1「The Locker of Room 105」(必要な物が必要な日に現れるロッカー。be動詞と一般動詞だけで進む10話)。各号第1話は無料です。

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執筆: 英語教材ラボ編集部

首都圏の公立中学校で英語を10年教えた元教員が、実際の教室で使っていた教材を原型に制作・検証しています。詳しくは教材のつくり方と運営者情報へ。

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