中1の1学期中間は、生徒が人生で初めて受ける英語のテストです。範囲は狭いのに、be動詞と一般動詞が出そろった直後なので、I am play tennis. と I don't hungry. の混在誤りが答案に並びます。このプリントの文法混ぜ判定20問は、be動詞・一般動詞・否定・疑問・疑問詞を順番に並べず混ぜてあり、「どの文法の文か」を決めてから選ぶ練習になります。
決め手の欄には「I→am」「play＝動作」「hungry＝イコール」「答えが場所→Where」のように書きます。この欄が空欄の生徒は形を丸暗記で選んでいるので、机間で「どの語で決めた？」と聞けます。
この教材で解決できる悩み
- 「復習しなさい」と言っても、生徒がどこから手を付ければよいか分からない
- テスト前の復習プリントを範囲ごとに作る時間がない
- 文法ごとの練習はできるのに、混ざると見分けられずに本番で落とす
教材の概要
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象 | 中学1年（中1・1学期中間テスト一式の範囲。検定6種のどれでも） |
| 範囲 | be動詞（am / is / are）・一般動詞（I / you / 複数）・疑問詞（What / Where / When / Who / How）・否定文 |
| 構成 | 生徒面A4表裏（表: 自己チェック→①文法混ぜ判定20問→②表現・語彙8問／裏: ③和文英訳6問→④対話文の読解3問→弱点マップ→前日の3か条）＋3ページ目＝解答・1行解説・指導メモ |
| 時間 | 20分（テストの3日前。弱点マップの「戻る先」は前日に） |
| 対応するテスト | 中1・1学期中間テスト一式（基礎・標準・発展・無料） |
弱点マップ——文法ごとに○の数を数える
丸つけのあと、be動詞／一般動詞／否定文／疑問文／疑問詞／表現・読解の6行に○の数を書きます。半分以下の行の「戻る先」は、当サイトの無料教材（be動詞の定着ドリル・一般動詞の定着ドリル・be動詞と一般動詞の使い分けの10分小テストなど）の題名で書いてあるので、生徒が自分で戻れます。
対話文の読解——新しいALTの先生との会話
本番の読解大問の予行として、範囲の文法だけで書いたオリジナルの対話文（ALTのLee先生とユキ）を読み、Where is Ms. Lee from? などの3問に英語で答えます。根拠の行に線を引いてから答える手順を印刷してあります。
テスト前 総復習プリントとは
当サイトの定期テスト（基礎・標準・発展の3難易度、全15範囲）と同じ範囲で、テストの3日前に20分で回す1枚です。「復習しなさい」を「どこへ戻るか」に変えることを目的に、次の順で作ってあります。
- 先に自己チェック: 範囲の文法に「説明できる・使える」の✔を付けてから解く（あとで○の数と比べると、自分の思い込みが見える）
- １ 文法混ぜ判定（20問）: 範囲の文法を順番に並べず混ぜてあります。本番のテストは文法ごとに出ないので、混ざった状態で「どの文法か」を決める練習です。決め手を書く欄つき
- ２ 表現・語彙（8問）: 教科書共通の決まり文句を日本語→英語で
- ３ 和文英訳（6問）: 範囲の文法を使う文。前2問は語順のヒントつき
- ４ 対話文の読解: 範囲の文法で書いたオリジナルの対話文＋3問。本番の読解大問の予行で、根拠の行に線を引いてから答えます
- ★ 弱点マップ: 文法ごとに問題番号が振ってあり、○の数を書くと、少ない行の「戻る先」（当サイトの無料の定着ドリル・小テスト）が分かります
3ページ目は解答と1行ずつの理由、先生向けの指導メモ（20分の回し方・机間で見るもの）、次の1枚（本番形式のテスト）です。解答が生徒面の裏にないので、表裏をそのまま配れます。
本番のテストと、戻る先
本番形式は「中1・1学期中間テスト一式（リスニング台本・出題意図の解説つき）」の基礎・標準・発展（無料）。弱点マップの戻る先はすべて無料の教材です。使い分けを深めるなら「be動詞と一般動詞の使い分けワークシート」（Premium）。
