教材をさがす
学年・教科書・文法・指導法・種類で絞り込んで、明日の授業に使える教材を見つけてください。
シリーズから探す
リーディング・ラダー3系統240枚
初見読解（各Level3シート）・速読（WPM記録）・精読（全文訳つき）の3本立て。資料読解から入試長文まで階段式
パフォーマンステスト20種
スピーチ・対話・面接の実技評価キット。課題カード＋ルーブリック＋採点表
定期テスト45枚
3学年×年5回×3難易度の全45枚が完成。場面設定つき・教師用資料5種・Word編集可
10分小テスト60枚
20文法×3難易度。単元途中の評価に、場面で選ぶ形式
定着ドリル20枚
全文法。場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番
帯活動20本
毎時間5分・全員参加。ルール掲示＋記録シートの1枚もの
コミュニケーション活動18本
全文法対応の情報ギャップ型ペアワーク。A/Bカード式
文法の教え方ガイド18文法
つまずきと直し方・導入→定着→応用の一本道
帯ドラマ（月刊）3号90話
毎時間の最初の2分に「続きが気になる英語」。10話完結×3学年、月末に新しい物語。番組表から学年と号を選べる。各号第1話は無料
投影スライドつき教材30本
つなぐだけで授業の山場。導入クイズ・JUMBLE・帯活動の投影版（Premium）
指導テクニック29本
スキミング・音読・発問・誤り訂正——単元が変わっても使う「教える技術」
入試チャレンジ36枚
公立入試の大問タイプ別・1枚実戦シート。実物と同じ分量＋解説たっぷり＝自己採点で完結する「チャレンジ棚」用
教科書の単元から順にたどるなら教科書別 単元マップが、授業のどの場面で使うかから選ぶなら教材の種類から選ぶが便利です。
280 件の教材が見つかりました（49〜72件を表示中）
小テスト評価・テスト中3ONE WORLD文法訳読
仮定法の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
仮定法の定着を10分・20点満点で測る小テスト中3版。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。ありえる明日の晴れを混ぜて意味判断を問う設問の狙い、I wish I canなど誤答の読み方、wereとwasの扱いまで採点の基準を本文で解説。
小テスト評価・テスト中1SUNSHINE文法訳読
be動詞の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
be動詞の定着を10分・20点満点で測る小テスト中1版。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。I am like music.を招く設問の狙い、Ken and I isなど誤答の読み方、短縮形や冠詞の扱いなど採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中3BLUE SKY文法訳読
分詞の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
分詞の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。「言語は話される側」spokenを軸にした設問の狙い、a language speakingなど誤答の読み方、産出問題の採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中2Here We Go!文法訳読
比較の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
比較の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。双子＝as〜asで場面判断を測る設問の狙い、more easierやpopularerなど誤答の読み方、最上級のthe忘れの扱いなど採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中3SUNSHINE文法訳読
間接疑問の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
間接疑問の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。ふつうの疑問文を混ぜて語順規則の適用条件を測る設問の狙い、what does he likeのまま埋め込む誤答の読み方、採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中2BLUE SKY文法訳読
動名詞の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
動名詞の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。wantを混ぜて「とりあえずing」を壊す設問の狙い、I want joiningなど誤答の読み方、前置詞のあとのingや採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中3NEW CROWN文法訳読
現在完了の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
現在完了の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。yesterdayに過去形を混ぜた設問の狙い、have watched yesterdayなど誤答の読み方、for/sinceの判断や採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中1NEW HORIZON文法訳読
現在進行形の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
現在進行形の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。状態動詞likeと習慣every dayを混ぜた設問の狙い、I am likingやbe動詞落ちなど誤答の読み方、採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中1NEW HORIZON文法訳読
過去形の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
過去形の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。every dayに現在形を混ぜた設問の狙い、I didn't ateやgoedなど誤答の読み方、産出問題の採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中2NEW HORIZON文法訳読
接続詞の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
接続詞の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。if節のwillを診断する設問の狙い、whenとifの混同など誤答の読み方、Because単独文の扱いなど採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中3NEW HORIZON文法訳読
受け身の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
受け身の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。能動態が正解の問題を混ぜた設問の狙い、My mother is madeなど誤答の読み方、be known toの前置詞や採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中3Here We Go!文法訳読
関係代名詞の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
関係代名詞の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。who/whichの選択に加えて先行詞と動詞の一致を測る設問の狙い、thatで答えたときの扱いなど採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中1ONE WORLD文法訳読
三単現の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
三単現の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。複数主語やdoesn'tの後を混ぜた設問の狙い、My dogs runsなど誤答の読み方、産出問題の採点の許容範囲まで本文で解説。
小テスト評価・テスト中2SUNSHINE文法訳読
不定詞の10分小テスト（基礎・標準・発展の3枚・解答つき）
不定詞の定着を10分・20点満点で測る小テスト。基礎・標準・発展の3枚は同じ場面・同じ配点で、再テストは別の難易度でやり直せます。enjoyを混ぜて「とりあえずto」を壊す設問の狙い、I enjoy to readなど誤答の読み方、産出問題の採点の許容範囲まで本文で解説。
授業案導入中1BLUE SKYコミュニカティブ投影版PPT
過去形導入『先生の昨日、どれがウソ？』ウソ日記授業案
教師の「昨日やったこと4文（1つだけウソ）」を聞いてウソを見破る活動から過去形を導入。規則動詞のedと不規則動詞を無理なく分けて提示する50分の授業案。
授業案導入中1BLUE SKYコミュニカティブ投影版PPT
進行形導入『教室スポーツ実況中継』授業案
教師がスポーツ実況アナウンサーになりきり、教室の「今」を実況して進行形を導入。ふつうの文（習慣）との対比を実況の臨場感で体感させる50分の授業案。
授業案導入中2BLUE SKYコミュニカティブ
動名詞導入『動詞を缶詰にする』趣味紹介授業案
「動詞にingをつけると『〜すること』という名詞の缶詰になる」のメタファーで動名詞を導入。先生の趣味紹介から enjoy / like 〜ing、主語になる動名詞まで運ぶ50分。
ワークシート活用・応用中3BLUE SKYコミュニカティブ
道案内スキット＆パフォーマンステスト（評価4観点・お題カードつき）
Could you tell me how to get to ~? の道案内を、穴埋めスキット→自己評価→ALTと1対1のパフォーマンステストまで一直線につなぐ教材セット。評価観点表と実施の動線つき。
小テスト定着・練習中1Here We Go!コミュニカティブ投影版PPT
リスニング帯活動『時間割＆電話番号を聞き取れ』（読み上げ台本つき）
毎時間5分の帯活動で使えるミニリスニング。時間割・電話番号・日付など「数字と教科」の聞き取りを、秒数指定つきの読み上げ台本ごと提供します。
ワークシート活用・応用中2Here We Go!コミュニカティブ
不定詞（名詞的用法）『運命の相棒をさがせ！』分岐インタビュー活動
like to / want to / hope to の3つの質問がすべて一致する相手を探し出すインタビュー活動。Noなら即お別れ、3問一致でハイタッチ、という分岐ルールが会話量を最大化します。
ワークシート活用・応用中3Here We Go!タスク型
分詞『写真にひとことキャプション』SNS風ワークシート
the boy playing soccer / the window broken by the ball——写真に英語のキャプションをつけるSNS風の活動で、名詞を後ろから説明する分詞の語順を定着させます。
授業案導入中1NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
三単現導入『この人だれ？ヒミツの紹介クイズ』授業案
He has a time machine. のようなヒントで人物を当てるクイズから三単現を導入。「誰かについて語るときのs」に自力で気づかせ、推し紹介ミニ産出まで運ぶ50分。
授業案導入中2NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
受け身導入『チャンツ×ご当地クイズ』授業案（Where was it made?）
リズムに乗せて be+過去分詞 の型を体に入れるチャンツと、「これはどこで作られた？」ご当地クイズを組み合わせた受け身の導入授業。過去分詞カード24枚つき。
授業案導入中3NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
現在完了（経験）導入『Have you ever 絶景クイズ』授業案
世界の絶景・珍体験の写真で Have you ever 〜? を大量に浴びせ、「人生の中で1回でもあればYes」の時間感覚を線分図で見せる導入授業。継続用法と同じ図に統合する設計。