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学年・教科書・文法・指導法・種類で絞り込んで、明日の授業に使える教材を見つけてください。
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🪜リーディング・ラダー3系統240枚
初見読解(各Level3シート)・速読(WPM記録)・精読(全文訳つき)の3本立て。資料読解から入試長文まで階段式
🎤パフォーマンステスト20種
スピーチ・対話・面接の実技評価キット。課題カード+ルーブリック+採点表
📝定期テスト45枚
3学年×年5回×3難易度の全45枚が完成。場面設定つき・教師用資料5種・Word編集可
⏱️10分小テスト60枚
20文法×3難易度。単元途中の評価に、場面で選ぶ形式
✏️定着ドリル20枚
全文法。場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番
🔁帯活動20本
毎時間5分・全員参加。ルール掲示+記録シートの1枚もの
💬コミュニケーション活動18本
全文法対応の情報ギャップ型ペアワーク。A/Bカード式
🧭文法の教え方ガイド18文法
つまずきと直し方・導入→定着→応用の一本道
🎬帯ドラマ(月刊)3号90話
毎時間の最初の2分に「続きが気になる英語」。10話完結×3学年、月末に新しい物語。番組表から学年と号を選べる。各号第1話は無料
🖥️投影スライドつき教材30本
つなぐだけで授業の山場。導入クイズ・JUMBLE・帯活動の投影版(Premium)
💡指導テクニック29本
スキミング・音読・発問・誤り訂正——単元が変わっても使う「教える技術」
🏆入試チャレンジ36枚
公立入試の大問タイプ別・1枚実戦シート。実物と同じ分量+解説たっぷり=自己採点で完結する「チャレンジ棚」用
教科書の単元から順にたどるなら教科書別 単元マップが、授業のどの場面で使うかから選ぶなら教材の種類から選ぶが便利です。
44 件の教材が見つかりました(25〜44件を表示中)
ワークシート活用・応用中3BLUE SKYコミュニカティブ
思い出写真展のキャプションをつくろう(分詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
分詞の後置修飾の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。学校生活の写真に展覧会風の英語キャプションをつけ、教室ギャラリーウォークで鑑賞・投票する応用の1枚。現在分詞と過去分詞の使い分けが「写真の中の人・ものの特定」という必然の場面で働く。4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中1ONE WORLDTPR
クラス・オリジナル体操をつくろう(命令文の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
命令文の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。グループで30秒のオリジナル体操を作り、英語の指示だけでクラス全員を動かす応用の1枚。指示される側(TPR)から指示する側への転換がねらいで、Don'tとLet'sの使いどころが体験で入る。実演・投票の手順と4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中3ONE WORLDコミュニカティブ
もしも展覧会——If I were... の1枚(仮定法の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
仮定法の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。「もしもの自分」をカードにしてグループで読み合い、Why?で深掘りする展覧会トーク。書き換え練習ではなく、自分の願いを言うために過去形を選ぶ経験を作る応用の1枚。教師の自己開示ネタから始める進め方と4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中1SUNSHINEコミュニカティブ
たからもの紹介カード&クラス博物館(be動詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
be動詞の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。大切なものを見せて説明する「クラスたからもの博物館」で、be動詞の=(イコール)と状態の働きを実感させる応用の1枚。ゴール・お手本・表現バンク・ギャラリー活動の手順・4観点の自己評価まで一続き。
ワークシート活用・応用中3SUNSHINEコミュニカティブ
クラスのひみつ調査団(間接疑問の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
間接疑問の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。I don't know what Ken does.(調査前)→インタビュー→Now I know!(調査後)——「知らない」が「知っている」に変わるドラマの中で〈疑問詞+主語+動詞〉の語順を運用する応用の1枚。4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中1NEW HORIZONコミュニカティブ
ジェスチャー実況中継ゲーム(現在進行形の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
現在進行形の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。友だちのジェスチャーをアナウンサーになりきってLook! He is jumping!と実況し、クラス全体が当てる。be動詞の脱落を楽しく矯正しながら発話量を最大化する活用の1枚。お手本・表現バンク・4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中2NEW HORIZONコミュニカティブ
理由つきおすすめカード&おすすめ図鑑(接続詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
because・if・thatの導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。自分のおすすめをbecause=理由、if=条件、I think that=意見の3点セットで説得力のあるカードにし、交換→コメント→文集化まで。接続詞を「相手を動かす道具」に変える活用の1枚。4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中2ONE WORLDコミュニカティブ
週末プランナー&おさそいメッセージ(未来表現の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
be going toとwillの導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。週末の予定を聞き合い、いいねと思った予定にI'll join you!で乗る——「決めてある予定」と「その場の決定」の使い分けを、さそい合いの場面で体感する活用の1枚。お手本・表現バンク・4観点の自己評価つき。
ワークシート活用・応用中2BLUE SKYコミュニカティブ
わたしの好きなこと・趣味(動名詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
動名詞の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。like ~ing / My hobby is ~ing で好きなことや趣味を紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・共通点さがし・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中1Here We Go!コミュニカティブ
できることインタビュー&すごい人しょうかい(canの活用・応用ワークシート・自己評価つき)
canの導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。Can you〜?で友だちにインタビューし、He/She can〜でクラスの「すごい人」を紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・やりとりの手順・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中2Here We Go!コミュニカティブ
おすすめ対決!2つを比べてすすめよう(比較の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
比較の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。比較級・最上級を使って2つのうちどちらがおすすめかを理由つきで伝える。ゴール提示・お手本・表現バンク・グループでNo.1決定・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中3Here We Go!タスク型
人・物あてクイズをつくろう(関係代名詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
関係代名詞の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。who/which/thatで人や物を説明する「これ何だ?クイズ」を作って出し合う。ゴール提示・お手本・表現バンク・クイズ大会・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中2NEW CROWNコミュニカティブ
お悩み相談&アドバイス(助動詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
助動詞の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。should/must/canを使って友だちの悩みにアドバイスする。ゴール提示・お手本・表現バンク・相談ごっこ・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中3NEW CROWNコミュニカティブ
経験インタビュー Have you ever〜?(現在完了の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
現在完了の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。Have you ever〜?で経験をたずね合い、has+過去分詞で友だちの経験を紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・やりとりの手順・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONタスク型
わたしの町の観光案内(受け身の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
受け身の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。be動詞+過去分詞で自分の地域の名所・名産を外国の人に紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・ミニ観光案内・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中1ONE WORLDコミュニカティブ
友だち・家族しょうかい(三人称単数の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
三単現の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。動詞に-sをつけて友だちや家族を紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・やりとり・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。-sの付け忘れを産出の中で意識させる。
ワークシート活用・応用中2SUNSHINEタスク型
将来の夢スピーチ(不定詞の活用・応用ワークシート・自己評価つき)
不定詞の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。to+原形を使って将来やりたいことと理由・目的を語るスピーチ活動。ゴール提示・お手本・表現バンク・発表・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
指導ガイド活用・応用中3全教科書対応コミュニカティブ
教科書本文の活用術⑤:本文から自分の言葉へ(内容理解を自己表現ライティングにつなぐ)
「本文は読めたのに、書かせると手が止まる」を埋める接続設計。本文の型(表現・構成)を借りて自分のことを書く、まねる→変える→加えるの3段階で、内容理解を自己表現ライティングへ橋渡しします。
指導ガイド活用・応用中3全教科書対応コミュニカティブ
教科書本文の活用術④:リテリング指導の段階表(支援を1段ずつ外す)
リテリング(本文の内容を自分の言葉で語り直す)を「いきなりやらせて撃沈」させないための段階表。日本語→絵→キーワード→無支援と支援を1段ずつ外し、丸暗記でも棒読みでもない再生を育てます。
授業案活用・応用中2NEW HORIZONタスク型
タスク『夢の時間割をつくろう』不定詞3用法の授業案
グループで「夢の時間割」を企画し、I want to 〜 / to study 〜 / something to eat を目的をもって使わせるタスク型授業案(50分×2コマ)。