中1の疑問詞は、What・Who・Where を1つずつ習っているあいだは崩れません。崩れるのは、Whose・Which・How many・What time まで出そろって、どれを使うかを自分で決める段になってからです。答案には What you like? と do が抜けた問いが出て、When do you practice? と聞かれて Yes, I do. と答える生徒がいます。この小テストは、答えの形から疑問詞を決められるかと、do／does を落とさずに問いを作れるかを確かめる1枚です——10分・20点満点・A4表裏。
3枚の使い分け（同じ場面・同じ測る力）
| 難易度 | 支援 | |
|---|---|---|
| 基礎 | 2択で選ぶ・対話に語群あり・書き出しヒントあり | 基礎版をダウンロード・Word |
| 標準 | 2択で選ぶ・語群なし | 標準版をダウンロード・Word |
| 発展 | 記入式（日本語の意味から書く）・産出2文 | 発展版をダウンロード・Word |
3枚とも大問構成・場面・配点（大問1＝4問×3点／大問2＝対話3空所×2点／大問3＝産出2点）は共通で、変わるのは支援の量だけです。場面は、2学期に来た新しいALTのグリーン先生との質問タイムで通してあります（給食の時間→職員室の前→部活の話→時間割の話→学級委員との会話→自分の番）。学校のことを何も知らない相手がいると、生徒が答える側にも聞く側にも回れます。
テストの中身（3大問・10分）
- 場面で選ぶ（12点）——候補が目の前にあるときの Which・すぐ後ろに名詞が無いときの Who's・When の問いへの答え方・your first class のあとの does。4問すべてにミニ場面つき
- 対話を完成（6点）——グリーン先生と学級委員の会話に3空所。How many・Whose（クラスの旗の絵）・When（美術部の活動日）が1回ずつ出ます
- 自分の番（2点）——グリーン先生に知りたいことを、疑問詞で始まる問い1文で。発展版は、ちがう疑問詞で2文（1文は Which か Whose）
設問の実例——your を見て do を選ぶ生徒
大問1の(4)だけ、主語が you ではありません。
時間割の話（注意！）: What time（ do / does ）your first class start? — At 8:45.
主語は your first class（3人称・単数）なので does です。「What time のあとは do you」と流れで覚えている生徒は、your の文字を見て do を選びます。疑問詞のあとに do か does かは、疑問詞では決まらず、そのあとの主語で決まる——三人称単数の疑問文の規則が、疑問詞の文でもそのまま生きているかを1問で見ます。発展版は記入式なので、Do・Does のどちらを入れるかを、選択肢の助けなしに決めることになります。
(3)は、問いではなく答えを選ぶ1問です。
部活の話: When do you practice? —（ Yes, I do. / On Mondays. ）
Do you practice? への答えと When do you practice? への答えを取りちがえる生徒は、問いの頭の1語を読んでいません。発展版では（月曜日に・2語）の記入式にしてあり、On Mondays. と前置詞まで書けるかで点が分かれます。
誤答の読み方
- What you like?／Where you live?——do の抜け。Do you like ～? と Yes/No の疑問文を先に言わせてから、頭に What を足させます（定着ドリルの「答えから問いを作る」の手順）
- When do you practice? — Yes, I do.——問いの頭の1語を飛ばして読んだ誤り。問いの頭に丸をつけさせ、「いつ」と聞かれたら時、を声に出して確かめます
- Whose that man?——「Whose はだれの」の当てはめ。すぐ後ろに名詞（man の前に that がある）が来ていないので Who's（Who is）。(2)の Whose drawing と並べて見せます
- What do you like, natto or miso soup?——通じますが、候補が目の前にあるので Which が正解です。採点で迷ったら、候補を言わない What do you like? と比べさせます
- What time do your first class start?——your に引っぱられた do。主語に下線を引かせ、He・She・it に置きかえられるかで does を選ばせます
12点未満の生徒の戻り先は、疑問詞の定着ドリル 中1の大問4（まちがい診療所）です。What sport you play after school?・Who's pen is this?・Where do you live? — Yes, I do. の3つを直し、直さなくてよい Which season do you like, summer or winter? を見分ける4文にしてあります。Does he ～? の形そのものがあやしい生徒は、三人称単数の定着ドリルで Yes/No の疑問文から作り直せます。
採点の許容範囲——裏面の基準
大問3は、疑問詞で始まり、一般動詞なら do（does）があって、Yes／No で答えられない問いなら、内容は自由に正解です。判断に迷いやすいのは次の2つです。
- Are you from Canada?——正しい英文ですが疑問詞がないので、この問題の条件に合いません。Where are you from? に書き直させます
- What food you like?——do の抜けは、そこだけ直させて部分点にしない（2点の問題なので、条件を満たした問いだけを正解にします）
配点は大問1が各3点・大問2が各2点・大問3が2点の計20点。裏面では16点以上を合格ライン、12点未満を学び直しの目安にしています。
使い方3パターン
- 単元の途中で: 疑問詞の導入と定着ドリルのあと、ALTの先生へのインタビューや自己紹介の質問づくりに進む前のチェックポイントとして
- 定期テストの前に: 「下線部をたずねる疑問文」を出す学校は、その前に1回。12点未満の生徒には、テストの前に学び直しを1回はさみます
- 再テスト・個別対応に: 同じ場面で3枚あるので、再テストは別の難易度で行えます
一緒に使う教材
- Whose ～? と Which ～? の導入『だれの？ どっち？——落とし物ボックス』授業案（導入・昔話の落とし物の持ち主当てから）
- 疑問詞の定着ドリル 中1（定着・答えから疑問詞を選ぶ。12点未満の戻り先）
- 文法の教え方ガイド「疑問詞」（つまずき3つと、6社の教科書の単元）
