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英語教材ラボ
中間テスト2学期中間テストの9枚を土台に。Word版で時短
ワークシート定着・練習文法の授業中2全教科書対応文法訳読個人Here We Go! Unit 1 の進度で作成 →過去形の教え方ガイド →

過去形の定着ドリル 中2版(場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき)

全問にミニ場面(卒業アルバム・転校生・4月のクラス替え)を付けた中2・過去形の定着ドリル。「〜ではなかった」は様子の語なら wasn't、動作の語なら didn't+原形——I didn't nervous.・I wasn't like natto.・but now のあとの過去形を診療所で直し、ALTに「むかし→いま」を3文で伝えるまで。裏面に解答つき。

対応: 検定教科書6種のどれでも(中2・Here We Go! Unit 1 の進度に合わせて作成)/文法: 過去形/公開 2026-09-30・更新 2026-09-30

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過去形の定着ドリル 中2版(場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番・解答つき) のプリント1ページ目(PDFの実物イメージ)
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Premiumでできること・料金(月980円)を見るいつでも解約できます。まずは1か月・テスト前だけの利用もできます。

生徒に配る面とWord版にQRコードは入りません(入るのは解答・教師用ページだけです)。

この教材のPDFは登録不要・無料です。学校の授業・校内研修での利用は自由ですが、再配布・販売はご遠慮ください。 編集できるWord版はPremiumのファイルです(ログイン後にダウンロードできます)。投影してそのまま帯活動に使えるPowerPoint版もPremiumです。はじめの1本は無料。替えのシートと2本目以降の活動はPremium(月980円・年9,800円)——線の全体はPremiumのご案内にあります。

塾・教室でお使いの方は 塾・教室でのご利用について をご覧ください(このPDFはそのままなら塾でも配れます)。

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1か月だけの転校生はロボット。給食、サッカー、文化祭の劇で「人」を学んでいく。毎時間の最初の2分で10話完結、紙1枚+登場人物ごとに声が変わる約1分の音声つき。 帯活動の献立を毎週考える必要がなくなります(第2話以降はPremium)。

中2の最初の単元で過去形が戻ってくると、生徒は went も played ももう書けます。崩れるのは「〜ではなかった」の文です。be動詞の文なのに didn't を置く I didn't nervous. と、一般動詞の文なのに wasn't を置く I wasn't like natto. が、同じクラスに同時に出ます。When I was little, で書き始めた文は、but now のあとまで過去形のまま進みます。

このドリルは、選ぶ前に「様子の語」(nervous・tall)か「動作の語」(like・know)かに下線を引かせるところから始めます。様子なら wasn't、動作なら didn't+原形——日本語では1つの「〜ではなかった」が英語では2つに分かれることを、全問にミニ場面を付けた約30か所の記入でくり返します。now が出たら時が切りかわる、も同じ1枚で扱います。過去形の再導入『むかしの私はだれ?』授業案の出口(When I was little, I ~, but now I ~.)の机間で見えたまちがいを、そのまま持ってこられる1枚です。

この教材で解決できる悩み

  • 「〜ではなかった」を見ると didn't を書き、I didn't nervous. が消えない
  • didn't を直すと、今度は一般動詞の前に wasn't を置く(I wasn't like ~.)
  • When I was little, I was ~, but now I was ~. のように、now のあとも過去形のまま書く

教材の概要

項目内容
対象中学2年(Here We Go! 2 Unit 1・NEW HORIZON 2 Unit 0 ほか、中2はじめの過去形の単元)
構成表=①様子と動作の組分けウォームアップ ②場面で選ぶ ③対話完成 ④まちがい診療所 ⑤語順ビルド ⑥自分の番/裏=解答・許容範囲・学び直しコース
記入箇所約30(組分け6語+対話6空所+語順2文+ALTへの3文を含む)
時間20〜30分(⑥は宿題への切り出しも可)

「様子の語」か「動作の語」かを先に決める

wasn't と didn't は、日本語にするとどちらも「〜ではなかった」です。ちがいは意味ではなく、あとに来る語の種類——nervous・tall のような様子の語には wasn't、like・know のような動作の語には didn't+原形。ウォームアップで nervous・shy・tall と like・know・eat を2つの組に分け、豆ポイントで「その語を過去形にできるか」(like→liked はできる・nervous はできない)という見分け方を渡してから、大問2の6つの場面に当てます。

大問2の(4)は、この線引きを疑問文で試す問題です。

転校生に: ( Were / Did )you nervous on your first day?

Did you nervous? は、I didn't nervous. の疑問文版です。否定文で直せた生徒も、疑問文になると Did を書きます。最後の(6)は now のある文で、Last year I was in Class 1-3, but now I( am / was )in Class 2-1.——4月のクラス替えのあとに、そのまま言える1文です。

対話完成——卒業アルバムを見ながら

大問3は、ALTの先生がケンの小学校の卒業アルバムを見る会話です。You were very small!(小さかったね)→ I wasn't tall then.(背が高くなかった)→ Did you play soccer? — No, I didn't. I didn't like sports much.(スポーツはあまり好きではなかった)→ Really? And now? → Now I play soccer every day. I changed a lot! と、アルバムの中のむかしから、Now の1語でいまへ戻ります。②と④はどちらも(〜ではなかった)のヒントで、tall が続く②は wasn't、like が続く④は didn't。And now? は、授業案のクイズで正解のたびに聞いた問いと同じです。

導入→定着→活用→確認の一本道

「だった」の過去形を「いまはちがう」と聞こえる英語として入れるなら過去形の再導入『むかしの私はだれ?』授業案、このドリルのあとにふつうの1日を日記にして質問し合う活動ならなにもない日の日記、評価の設計は中2・1学期中間テストの作り方(過去形は「思い出の共有」で測る)へ。went や played の形そのものがあやしい生徒は、中1の過去形の定着ドリル(「〜した」の過去形・Did の疑問文)に戻ると、形から確かめ直せます。

投影版パワーポイント(Premium)

この教材には、帯活動用のJUMBLE投影版パワーポイント(過去形の整序6問・問題→クリックで正解・話者ノートつき)が付属します。wasn't+様子・didn't+動作・Were you ~?・didn't have・When I was little, I wasn't ~.・but now+現在形 の順に、1問ごとに「あとの語が様子か動作か」が切りかわる並びで、最後は now で時が切りかわる1文で締めます。並べ替えて、立って、口で言う——毎時間3分の帯で回せます。ダウンロードはPremium特典です。

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この教材のPDFは登録不要・無料です。学校の授業・校内研修での利用は自由ですが、再配布・販売はご遠慮ください。 編集できるWord版はPremiumのファイルです(ログイン後にダウンロードできます)。投影してそのまま帯活動に使えるPowerPoint版もPremiumです。はじめの1本は無料。替えのシートと2本目以降の活動はPremium(月980円・年9,800円)——線の全体はPremiumのご案内にあります。

塾・教室でお使いの方は 塾・教室でのご利用について をご覧ください(このPDFはそのままなら塾でも配れます)。

執筆: 英語教材ラボ編集部

首都圏の公立中学校で英語を10年教えた元教員が、実際の教室で使っていた教材を原型に制作・検証しています。詳しくは教材のつくり方と運営者情報へ。

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