中2の未来表現で新しく出る誤りは、If it will rain tomorrow, we will stay home. です。日本語の「もし明日雨が降るなら」に未来の意味があるので、if の中にも will を入れてしまう——形の知識ではなく、日本語からの写し方の問題です。このワークシートの合言葉は「中は今の形、外は未来の形」。If it rains（中・現在形）, we will stay home（外・will）。
中1で扱った will と be going to の使い分けも、Look at the sky. It is going to rain.（きざしがある）や OK. I will call you back.（その場で約束）のように、決め手を書く形で一段深くします。
この教材で解決できる悩み
- 定着ドリルでは正しく書けるのに、テストや発話で形が崩れる（どの形を使うかを決めていない）
- 「なぜまちがいか」を生徒が自分の言葉で言えず、同じ誤りがくり返される
- 正誤問題だけでは「2つとも正しい文の意味のちがい」を扱えない
教材の概要
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象 | 中学2年（will・be going to と接続詞 if・when を学んだあと。検定6種のどれでも） |
| 位置づけ | 文法ステップ2＝定着ドリル（形を固める）のあと、応用ワークシート（自分のことを語る）の前。会員限定の「使い分けワークシート」シリーズ |
| 構成 | 生徒面A4表裏＝表: ねらいと目印→①目印さがし（6問・決め手の語を書く）→②どっちも正しい（3組・意味のちがいを説明）→③実答案の診療所（5問・誤答タイプを名指し）／裏: ④ふくらませる（5段の産出）→⑤ペアで確かめる（2分の手順）→⑥仕上げの3問。3ページ目＝解答・許容範囲・タイプ別の直し方・先生への指導メモ |
| 記入箇所 | 約35（決め手6・説明3・診断5＋直し5・産出5段・自己採点3） |
| 時間 | 15〜20分（⑥は宿題への切り出しも可） |
If you are free tomorrow と When you are free tomorrow——条件と前提
どっちも正しいの②は、If you are free tomorrow, let's go shopping.（ひまかどうか分からない＝条件）と When you are free tomorrow, let's go shopping.（ひまになるのは決まっている＝前提）。if と when のちがいを、正誤ではなく意味で説明させます。①の I'm going to see a doctor tomorrow.（予約を取ってある）と I'll see a doctor tomorrow.（今決めた）、③の It will be hot tomorrow. と It is going to be hot tomorrow.（ほぼ同じ）も並べ、「同じ」と言い切ってよい問いを入れました。
実答案の診療所——中と外の両方を見る
A「if の中に will」（If it will rain）、B「be 落ち」（I going to）、C「will＋-s・過去」（She will goes）、D「主節も現在形」（If it is sunny tomorrow, we play tennis.）。AとDは表裏の誤りで、両方直せた生徒は if の文が完成しています。5問目の When I get home, I will call you. は正しい文です。
使い分けワークシートとは（文法ステップ2）
定着ドリルは「正しい形を書く」練習です。ところが定期テストや発話で崩れるのは、形を知らないからではなく「この場面でどの形か」を決められないからです。使い分けワークシートは、その「決める」を練習の中心に置きました。
- 目印さがし: 正しいほうを選ぶだけでなく、決め手になった語を書きます。空欄の生徒は形を丸暗記で選んでいるので、机間で「どの語で決めた？」と聞けます。
- どっちも正しい: 2つとも正しい英文を並べて意味のちがいを日本語で説明させます。正誤問題では育たない「文法は意味の選択だ」という見方が、ここで生まれます。
- 実答案の診療所: 実際の答案に出る誤りに名前を付け（4タイプ）、診断→修正→理由の順で扱います。模範解答しか載らない問題集には作れない形式です。
- ふくらませる: 1文から2文、対比の文へと5段で産出し、ペアで読み合って自己チェックします。個人で解いて終わる紙ではなく、授業が回る紙です。
解答は生徒面の裏ではなく3ページ目にあるので、表裏をそのまま配れます。3ページ目には許容範囲と、15分で回す手順・机間で見るものを書いた指導メモがあります。
導入→定着→使い分け→応用の一本道
形を固めるのは「未来表現の定着ドリル」（無料）、if の導入は「接続詞 if 導入『もしも占いの館』授業案」。このワークシートで中と外を決められるようになったら、「週末プランナー＆おさそいメッセージ」（無料）で予定を語る段へ。測るなら「未来表現の10分小テスト」の標準・発展です。
