表現を何度も言う
すごろく
止まったマスの英語を言う。1つの盤で3〜4人が、同じ表現を何度も口に出します。
小3〜小610〜20分
サイコロを振って進み、止まったマスの絵を英語で言います。ルール説明が短くて済むので、英語の時間が長く取れます。マスの中身を単元の表現にしておけば、そのまま練習になります。
やり方
- 13〜4人に1枚の盤とサイコロを配る
- 2止まったマスの絵を見て、単元の型で1文言う
- 3言えたらそのまま、言えなければもう1回サイコロを待つ（戻さない）
- 4上級は「2文言えたら進める」にする
アレンジ
- 止まったマスで相手を誘う（Let's play soccer.）形にすると、やり取りになります
- 3点セット（季節・行事・食べもの）を言えたらボーナスマスへ、など単元の要素を入れる
失敗しやすい点
- 1枚の盤を人数分の子で回すこと。待ち時間が長くなるので3〜4人に1枚印刷します
- サイコロの取り合い。班に1つ、順番を決めてから始めます
この形が入っている単元
活動シートは無料PDFです。印刷して切るだけで使えます。
盤は活動シートとして印刷できます。サイコロがなければ1〜6の番号カードで代用できます。
執筆: 英語教材ラボ編集部
首都圏の公立中学校で英語を10年教えた元教員が、小6の英語が中1でどうつながるかを見てきた立場から書いています。制度・評価の記述は、学習指導要領と国立教育政策研究所「指導と評価の一体化」参考資料、文部科学省の通知・研修ガイドブックにあたって確認しています。詳しくは教材のつくり方と運営者情報へ。