語を覚える・思い出す

神経衰弱（マッチング）

大文字と小文字、絵と語。対になるものを合わせる形は、文字の指導と相性がよいゲームです。

小3〜小4（小5・小6の文字復習にも）10〜15分

裏返したカードを2枚めくって、対になっていれば取ります。大文字と小文字のペアにすると「AとaはBは同じ名前」という気づきが生まれ、アルファベットの指導が進みます。

やり方

活動シートは無料PDFです。印刷して切るだけで使えます。

小文字カード・大小ペアカードは、単元に属さない[汎用教材](/elementary/common#esc-alphabet)にもあります。

執筆: 英語教材ラボ編集部

首都圏の公立中学校で英語を10年教えた元教員が、小6の英語が中1でどうつながるかを見てきた立場から書いています。制度・評価の記述は、学習指導要領と国立教育政策研究所「指導と評価の一体化」参考資料、文部科学省の通知・研修ガイドブックにあたって確認しています。詳しくは教材のつくり方と運営者情報へ。

45分のどこに入れるかは、単元の流れで決まります

帯5分・語彙・めあて・主活動20分（途中で中間指導）・振り返り。ゲームは主活動か語彙の練習に置きます。